Hoy traigo un trabajo que me ha llevado mucho tiempo y he preparado con bastante ilusión. Se trata de 3 recursos educativos abiertos (comúnmente denominados REA) que puedes consultar y/o descargar. Se han creado con la herramienta eXeLearning y puedes adaptarlos a tus necesidades, siempre y cuando menciones mi autoría. Por supuesto, son mejorables, así …
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Autor:Miguel Ángel Mayoral
Estudiando el movimiento con una cámara y un flash (2)
Hoy vamos a continuar con el estudio del movimiento de la pelota inciado en el anterior artículo, Estudiando el movimiento con una cámara y un flash (1) Después de haber tomado datos, obteníamos la siguiente tabla: t (s) Y (m) 0,0 0,005 0,1 0,038 0,2 0,167 0,3 0,386 Consideraciones Antes de analizar los datos, y …
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Estudiando el movimiento con una cámara y un flash (1)
Cuando queremos estudiar el movimiento de un cuerpo en el laboratorio suelen presentarse varios problemas: si el cuerpo realiza una caída libre (lo dejamos caer), lo hace tan rápido que es muy difícil medir el tiempo con precisión; si lo dejamos caer por una rampa, podemos inclinarla más o menos para que tarde en caer …
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Nueva calculadora básica de Casio ¿merece la pena?
Recientemente el catálogo de calculadoras científicas Casio se ha visto ampliado con dos tipos de modelos: Básico (permitido en EvAU): fx-82spcw (sin celda solar) y fx-85spcw (con celda solar). Sólo difieren en el color y en la celda solar. Avanzado (NO permitido en EvAU): fx-570spcw (sin celda solar) y fx-991spcw (con celda solar) Estos modelos están …
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Por qué uso MAX (y por qué no uso Windows)
Hace unos 15 años que dejé de usar Windows como único sistema operativo, y empecé a probar una distribución GNU/Linux creada para para la comunidad educativa de la Comunidad de Madrid: Max. Por aquel entonces me apañaba con una instalación dual, con Windows como sistema principal y Max como sistema «de pruebas». No tardé en …
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Cómo realizar cálculos estequiométricos (2)
Qué mejor para ejemplificar cómo se resuelve un ejercicio de estequiometría que utilizar el problema planteado en la imagen destacada: Si hacemos reaccionar 35 g de NaOH con una riqueza del 43% con 15 mL de HCl con una densidad de 1,18 g/mL y una riqueza del 36% ¿cuánto NaCl se formará? Pasos previos Necesitaremos, …
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Cómo realizar cálculos estequiométricos (1)
Al abordar problemas de reacciones químicas en los que hay que hacer cálculos de cantidades que se gastan de reactivo o que se forman de producto (lo que llamamos cálculos estequiométricos) siempre hay que tener en cuenta que las sustancias reaccionan unas con otras guardando unas ciertas proporciones. Cuando ajustamos la ecuación química, los índices …
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Examen de Química (Madrid, EvAU 2019, convocatoria ordinaria)
El pasado jueves 9 de junio tuvo lugar en Madrid el examen EvAU de Química en convocatoria ordinaria. Pasaré a analizarlo, y al final del artículo tendréis la solución completa a dicho examen. Junio2019-Quimica El examen, pregunta por pregunta: MUY FÁCIL. Cuestión teórica del bloque «Estructura de la materia». De hecho, un alumno de 3º …
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Docencia en tiempos de pandemia (I)
Las situaciones de confinamiento y semipresencialidad en las aulas nos está llevando a los profesores a reinventarnos para poder impartir nuestras clases. Bien sea porque el alumno está en casa, o estamos los profesores, o todos, dar clase delante de tu grupo completo de forma presencial es una situación cada vez menos común. En estas …
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Cómo reconocer un bulo
Vivimos en un mundo globalizado en el que las redes sociales dan cabida a todo tipo de noticias, opiniones, preguntas, respuestas, etc., a una velocidad impensable hasta no hace muchos años. La información puede dar la vuelta al mundo en cuestión de segundos, y en muchas ocasiones no tenemos tiempo de discernir si lo que …
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